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学生对阅读的情怀是可以驯养的，让孩子在幼时积淀到生命深处的东西，课程熏染、活动助推、家庭配合是不可或缺的三个方面。语文教师应然是儿童阅读推广的＂点灯人＂，我们应努力为学生打造一方心灵的净土，让孩子们在这阅读园地里快乐地栖居，健康地成长。
小学生课外阅读情怀的＂驯养＂
【摘 要】
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学生对阅读的情怀是可以驯养的，让孩子在幼时积淀到生命深处的东西，课程熏染、活动助推、家庭配合是不可或缺的三个方面。语文教师应然是儿童阅读推广的＂点灯人＂，我们应努力为学生
【机 构】
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江苏省建湖县育红实验小学教育集团 江苏 建湖 224700
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2015年10期
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