论文部分内容阅读
综述了我国花生叶斑病、青枯病、病毒病、根结线虫病、茎腐病等花生主要病害的发生规律、危害程度及防治技术研究进展,展望了我国花生病害防治的发展趋势,认为今后应加强花生抗病育种与栽培、病害专家系统及抗病基因工程研究。
我国花生主要病害防治研究进展
【摘 要】
：
综述了我国花生叶斑病、青枯病、病毒病、根结线虫病、茎腐病等花生主要病害的发生规律、危害程度及防治技术研究进展,展望了我国花生病害防治的发展趋势,认为今后应加强花生
【机 构】
：
潍坊市农业科学院
【出 处】
：
安徽农业科学
【发表日期】
：
2016年04期
【基金项目】
：
国家现代农业产业技术体系建设专项（CARS-14）, 山东省花生良种产业化工程项目
其他文献
【摘要】教育活动不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德和品质，中等师范学校在开展好体育教学内容的同时，还要注重人文精神的培养。 【关键词】中等师范学校 体育教学 人文精神 策略 【中图分类号】G633.96 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）09-0038-01 中师教育是我国教育体系的重要组成部分，在我国大力提倡德智体美劳全面发展的今天，中师体育教学也受到了广
【摘 要】《课程标准》指出：“义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生。”因此，我们在教育实践中要特别注意学生的差异，“因材施教”。课堂教学是语文教学的主渠道，在这一环节中实施分层教学，對全面提高学生的素质是十分有效的。 【关键词】以人为本；分层教学；因材施教 【中图分类号】G620 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）33-0273-01 课堂教学是语文教学的主渠
【摘 要】识字教学在小学语文教学中占有重要地位，不仅奠定了学生基础阅读的良好开端，更为学生的后续学习夯实了坚实的基础。因此，语文教师需在教学过程中花费大量的课堂时间进行识字教学。本文注重分析小学低年级识字教学的课堂存在的问题，并提出相应的改善措施，旨在提高小学低年级识字教学效果。 【关键词】小学低年级；提高；识字教学；方法途径 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 【文章编号】2095-
【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）05-0092-01 如何在小学语文教学中体现以学生為主体，培养学生的思维能力，是每位小学语文教师都在思考、探索、研究的问题。 根据个人30多年在小学语文教学工作中所得，我认为小学语文教学中应该做好以下几点。 一是要善于激发学生学习的兴趣。要想使学生真正成为认识和实践的主体，提高他们的创新能力，必须以激发
【摘 要】初中学习教育更是受到了社会的广泛关注，而初中英语作为一门语言类的课程，是我们在接受素质教育过程中不可缺少的一部分。良好的英语学习成效不仅是教师在高中英语教学的追求，也是学生对提升英语成绩的渴望。而英语词汇在英语学习过程中起着决定性的基础作用，因此，如何提高学生英语词汇的有效学习是当下初中英语教学改革的重大课题。 【关键词】初中英语；词汇；学习 【中图分类号】G633.4 【文献标识码
【摘要】网络的发展，对传统的思想政治理论课构成巨大的挑战，大学课堂上的“低头族”屡见不鲜，高校思想政治理论课教学效果不佳成为迫切需要解决的问题。在这种环境下思政课教师积极占领网络高地，利用网络引导大学生认同、接受、践行主流价值观有很强的现实意义。 【关键词】慕课 教学改革 探索 【基金项目】本文系2016年广西中医药大学教育教学改革项目“慕课环境下《思想道德修养与法律基础》课程教学方法研究”中