思品教学中对生命教育的有效尝试

来源 :陕西教育(教学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:flfi2003
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对学生进行生命教育.并不是可有可无而是迫在眉睫。它不仅关系到学生的健康成长,而且关系到社会的稳定、和谐,关系到民族的素质和未来。本文拟从思品教学的角度,谈谈对学生进行生命教育的一点粗浅尝试。
其他文献
目的检测线粒体DNA(mtDNA)Cyt-b、ATPase6在浸润性乳腺癌组织和癌旁组织的突变情况,寻找特异性位点。方法采用PCR结合基因测序方法,对延边朝鲜族地区浸润性乳腺癌患者(30例)的癌
<正> 一、自主学习在历史课堂中的实施步骤(以《中国历史》第三册《清朝文化——文学和艺术》为例) 1.揭示学习目标,展示问题。根据教学需要,教师对自主学习的范围、重点和要
2001年8月2日,陕西省黄陵县康崖底中学爆出一条新闻:在全县统一实施的中小学教师全员聘任过程中,学校团支部书记、数学教研组组长、初三数学教师兼班主任杨清林被分流了.
设计理念:1、运用"自主、合作、探究"的学习方法.2、利用学生的特长和优势,引导他们选择适合自己的学习方法,提高学习效率,张扬学生的个性.教学目标:1、认识本课6个生字;分角
本实验在建立兔右髂动脉粥样硬化狭窄模型的基础上,观察卡托普利对成形术局部血管内膜平滑肌细胞(SMCs)超微结构的影响。结果表明,扩张术后1 ̄2周血管内膜SMCs由收缩型转变为合成型;卡托普利可
<正> 转变学生的学习方式是本次课程改革的显著特征。课堂教学最主要的是培养学生自主学习能力和创新意识,把学习变成人的主体性、能动性、自主性、独立性不断生成、发展、提
为了研究系数矩阵是m×n模糊矩阵、右端向量是任意一个模糊向量的完全模糊线性系统(FFLS)的求解问题,利用结构元生成模糊数的限定运算方法,把对m×n的完全模糊线性系统的求解问
为了在工作频段内获得良好的增益平坦度、隔离度及输入输出匹配,采用在基站驱动级功放设计中引入平衡结构的方法。在研究功放平衡电路结构和工作原理基础上,设计实现了两个工
一、教学材料因地制宜,做到灵活准备    纸版画教学中需要准备的材料较多,做底板要用硬纸板,印制过程中要用滚筒、油墨、颜料等,所以备材料难成了纸版画教学的一个难题,往往由于一时难以备齐而让师生放弃了纸版画的教学。我在教学中注意让学生在课余时间做个有心人,收集一些生活中常见的各种废旧包装纸盒如牙膏盒、烟盒等,教学中学生在制作时可以交换使用各自的材料,这样就首先解决了底板制作这个主要的问题。教学实践中
为提高非饱和土壤渗透求解的精度,综合考察现存方法的优缺点,通过理论研究,基于Richards方程变换,建立了非饱和土壤渗透求解的向前探索自适应网格有限差分法(AF法)。该方法使用了水