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随着教育信息化发展,微课得到了广泛应用,也成为加快民族地区教育信息化发展的重要手段。本文采用内容分析法梳理分析研究民族地区微课应用的文献,总结问题,并提出改进策略,以期为民族地区应用微课提供参考。
我国民族地区微课研究综述
【摘 要】
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随着教育信息化发展,微课得到了广泛应用,也成为加快民族地区教育信息化发展的重要手段。本文采用内容分析法梳理分析研究民族地区微课应用的文献,总结问题,并提出改进策略,
【机 构】
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西藏民族大学
【出 处】
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开封教育学院学报
【发表日期】
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2018年6期
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