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余军奇同志在《人民教育》2009年第6期中撰文阐述了“教师积极的职业态度从何而来”。一、教师的职业态度由什么决定？教师的职业态度是由教师的需要决定。教师的需要有以下三个层次：生存的需要，工作价值实现的需要，自我发展提升的需要。教师的发展包括个人潜力得到充分发掘，能力智慧最大限度提高，专业水平最大程度发展，身体健康，心理愉悦，自己的才华能够充分施展，对社会能作出较大贡献。