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音乐的第一要素是节奏，节奏是“音乐的骨骼”。要想让学生在音乐课堂上感知节奏、体验音乐情感，通过游戏、实践参与等n活动让学生的听觉、心脑、肢体协调作用，使学生有兴趣、主动地、有创造性（即兴式）地参与教学活动，让每个学生在音乐课堂上律动起n来，在轻松、活泼、愉快的课堂气氛中学习音乐。
让学生动起来即兴式学习音乐
【摘 要】
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音乐的第一要素是节奏，节奏是“音乐的骨骼”。要想让学生在音乐课堂上感知节奏、体验音乐情感，通过游戏、实践参与等n活动让学生的听觉、心脑、肢体协调作用，使学生有兴趣、主
【机 构】
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黑龙江省海林市教师进修学校 黑龙江海林 157199
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2021年1期
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