【摘 要】
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目的:探讨生活事件、自尊和抑郁对大学生自杀意念的影响,为大学生自杀预防提供依据.方法:采用青少年生活事件量表、自尊量表、症状自评量表—抑郁分量表、贝克抑郁自评量表—
【机 构】
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海南经贸职业技术学院 海南海口 571127海南师范大学;
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目的:探讨生活事件、自尊和抑郁对大学生自杀意念的影响,为大学生自杀预防提供依据.方法:采用青少年生活事件量表、自尊量表、症状自评量表—抑郁分量表、贝克抑郁自评量表—“自杀想法”条目对2802名大学生进行问卷调查.结果:自杀意念检出率为16.95％,有自杀意念组的生活事件各因素得分及总分、抑郁总分显著高于无自杀意念组,人际关系(t =-17.039,P＜0.001)、学习压力(t=-13.000,P＜0.001)、受惩罚(t=-11.000,P＜0.001)、丧失(t=-8.800,P＜0.001)、健康适应(t=-15.631,P＜0.001)、其他(t=-12.240,P＜0.001)、生活事件总分(t =-16.060,P＜0.001)、抑郁总分(t=-29.821,P＜0.001),有自杀意念组的自尊总分(t=-3.92,P＜0.001)显著低于无自杀意念组;生活事件、抑郁与自杀意念呈显著正相关(r=0.179,0.638,P＜0.01),自尊与自杀意念呈显著负相关(r=-0.259,P＜0.01);生活事件通过自尊和抑郁的中介效应间接影响自杀意念(中介效应值分别为0.054和0.255),生活事件通过自尊作用于抑郁,又通过抑郁间接影响自杀意念(中介效应值为0.112).结论:减少负性生活事件,消除抑郁情绪,提高自尊水平,能够有效降低大学生自杀意念的发生率.
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