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[活动目标]rn1.帮助学生通过“自画像”和“自我反省”认识自己,了解自己独特的一面.rn2.让学生能从他人的评价中进一步认识自我,了解自己.rn3通过活动,学生能了解每个人存在的独特性与价值,并进而肯定自己、接纳他人的意见和建议.
“独特的我”活动设计
【摘 要】
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[活动目标]rn1.帮助学生通过“自画像”和“自我反省”认识自己,了解自己独特的一面.rn2.让学生能从他人的评价中进一步认识自我,了解自己.rn3通过活动,学生能了解每个人存在
【机 构】
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昆明市教育科学研究院
【出 处】
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课程教材教学研究（小教研究）
【发表日期】
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2012年3期
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