《小青蛙找家》教学设计

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教学内容:湖南文艺出版社音乐教材中一年级上册第四课教学课时:一课时  课型:综合课  【设计理念】  以歌曲《小青蛙找家》为情景主题和中心内容,以学生能学会唱这首歌,并进行音乐戏剧表演为目标。通过故事播放动画片的形式引入新课教学,在歌曲的艺术处理方面,从小青蛙的情绪变化入手进行分析,使学生更好地体验歌曲。最后,师生共同参与活动,让学生在音乐活动中充分发挥想象,愉悦身心,享受快乐。
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