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班主任是高职院校教师的重要组成部分，是学校从事德育工作，开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人。随着2014年《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》的颁布，职业教育受到了越来越多的重视与支持，在职业教育改革日新月异的形势下，班主任的工作角色呈现了多重性、多元化发展的趋势。本文结合自身的班主任工作，对新形势下高职班主任的角色延展做了综述：班主任应该是集教育者、管理者、引路人、服务者、参谋者和学者于一身的多重身份。