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小学阶段是对学生思维能力和创新能力进行培养的关键时期,应该引起广大小学数学教师的重视。在新课程改革不断深化的今天,教师如何适应新课程改革的需要,在小学数学课堂教学中落实新课改的理念,把创先教育融入到课堂教学中,具有非常重要的意义和作用。结合一线教学实践,同时结合小学阶段数学学科特点以及小学生的特点,谈一些具体做法。