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提升语文课堂教学有效性的四个“度”
提升语文课堂教学有效性的四个“度”
来源 :福建基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:q19070
【摘 要】
:
在实施中职语文新课标的背景下,语文课堂教学生活发生了显著的变化,向课堂教学要效益的呼声越来越强,广大教师越来越追求有效课堂教学。那么如何进行有效的教学呢?我认为,有效
【作 者】
:
余有芬
【机 构】
:
尤溪职业中专学校
【出 处】
:
福建基础教育研究
【发表日期】
:
2010年10期
【关键词】
:
课堂教学
语文
教师
文本
中职
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在实施中职语文新课标的背景下,语文课堂教学生活发生了显著的变化,向课堂教学要效益的呼声越来越强,广大教师越来越追求有效课堂教学。那么如何进行有效的教学呢?我认为,有效的教学在于教师要把好语文课堂教学四个"度",创造性地运用文本,超越文本。
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