【摘 要】
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学习支架：架起文言文“少教多学”的桥梁 摘 要 学习支架是学生进行学习活动时的助学系统。面对高中学生学习文言文面临的文言知识碎片化、内容理解陌生化、主旨感悟表层化等现象，需要我们运用言语转换、言语比较、言语思维等支架，帮助学生实现文言文教学走向“
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学习支架：架起文言文“少教多学”的桥梁
摘 要 学习支架是学生进行学习活动时的助学系统。面对高中学生学习文言文面临的文言知识碎片化、内容理解陌生化、主旨感悟表层化等现象，需要我们运用言语转换、言语比较、言语思维等支架，帮助学生实现文言文教学走向“少教多学”。
关键词 学习支架;文言文教学;“少教多学”
学习支架是学生在各科课程学习过程中的有效助手，起着“脚手架”的作用。
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