谈大学物理学与文化素质培养

来源 :中国成人教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hongwei3330857
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
物理学通过其基本理论、发展史、研究方法、研究工具等内容促进学生综合文化素质的提高。使学生了解物理学及技术产生的一些历史背景,树立正确的科学观,学会科学的研究方法,掌握科学的研究工具。在教学过程中,可以激发学生热爱科学的情感,培养正确的科学素质,增加对科学探索的兴趣。
其他文献
【正】 博爱农田林网起步于70年代初期,经过5年的植树造林,综合治理,平原区12个乡(镇)、199个行政村的32万亩耕地全部形成了田、林、水、路相配套的农田林网防护体系。20多年
介绍一种基于采用测量头直线运动轨迹做基准在位检测大齿轮渐开线齿形误差方法而开发的测量系统的原理,结构,特点及精度分析等,并简要介绍了大齿轮齿形误差在位测量的仪器与方法
英语写作是五大英语技能中较难掌握的一项技能。我国学生的英语写作能力不容乐观,写作教学方法比较陈旧。本文在参照国内外的计算风格学论著以及其它文体学、语法学、写作方
【正】山东金乡,霜日寒风。 一位年轻的交警,不断变换着各种手势指挥过往车辆。忽然,乍听一声呼啸,一辆摩托旋风般地驰过岗台。交警条件反射地眼风一扫,陡然发现车尾牌照上有
直觉是一种独特的思维形式,它与联想、类比、猜想有着密切的联系。直觉首先表现为一种猜想,这种猜想又是通过类比和联想已有知识进行的,因而直觉往往产生于对事物的合情猜测
【正】 一、我省林业面临的形势和任务 我省自1990年实施《河南省十年造林绿化规划》以来,山区人工造林累计完成面积1284.7万亩,已有56个县完成了规划任务,并通过了省级检查
随着新课程理念的不断深入,数学课堂教学为每名学生的自主发展创造了更大的空间. 那么,在学生学习数学的过程中,在小学数学课堂里如何奏响“问题意识”的新乐章呢?  一、创设问题情境,关注知识的“生长”过程  教学中问题情境的创设能激发学生浓厚的探求欲望. 教师既要善于创设问题情景,提出具有开放性、挑战性的问题,引发学生思考的浓厚兴趣;更要善于从最基本的实际问题入手,层层深入,尽可能地让学生经历知识“生
【正】 在豫北太行山区活跃着一支老年队伍,他们不辞辛劳,翻山越岭,走乡串户,宣传林业政策,传授林业技术,受到老百姓的称赞。这支队伍就是辉县市老干部服务队。 辉县市老干部
自1990年以来,我们收治下肢骨折钢板或髓内固定术后,内固定物折断、折弯刀例,现将原因简单剖析,以供参考。1临床资料我们收治的21例患者中,男15例,女6例。年龄最小腿岁,最大65岁,平均
从一般意义上说,自我效能感和学生的学业成绩呈正相关.因此成人教育工作应针对导致学生低自我效能感的原因--消极归因,习得性无助,教师的消极期待,目标设置不当,缺乏学习策略