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【摘 要】
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根据历史课堂教学结果显示,教师为实现教学目标,增进学生的历史学习成绩,主要采用传统的教学模式,引导学生硬性记忆 教学重点、机械背诵教师讲解的重点内容,使学生在课堂学习
【机 构】
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四川省自贡市第十四中学校
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年36期
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