【摘 要】
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语文是初中教育阶段的基础学科,也是重要课程,在培养学生表达能力、理解能力、写作能力与文学素养等多方面发挥着关键 性作用。在传统的初中语文教学中,由于教师受应试教育观
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语文是初中教育阶段的基础学科,也是重要课程,在培养学生表达能力、理解能力、写作能力与文学素养等多方面发挥着关键 性作用。在传统的初中语文教学中,由于教师受应试教育观念影响严重,部分教师在课堂教学中依旧采取灌输式教学形式,这样单一枯燥的 教学方法,逐渐使学生失去学习语文知识的兴趣,甚至让学生产生对语文学习的厌恶感,导致语文课堂教学的实效性降低,难以发挥语文学 科的教育价值。
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