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为缓解五年制临床医学专业耳鼻咽喉科学教学中大课教学课时少、而内容繁多的教学矛盾，构建以疾病群和重点病症为单元重点讲解的主题教学模式。
五年制临床医学专业耳鼻咽喉科学教学中主题教学模式的探索
【摘 要】
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为缓解五年制临床医学专业耳鼻咽喉科学教学中大课教学课时少、而内容繁多的教学矛盾，构建以疾病群和重点病症为单元重点讲解的主题教学模式。
【机 构】
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桂林医学院附属医院耳鼻咽喉-头颈外科
【出 处】
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中国现代医学杂志
【发表日期】
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2007年21期
【基金项目】
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新世纪广西高等教育教学改革工程“十一五”第二批立项项目-启动项目148,桂林医学院教育教学研究与改革课题（2006A13）
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