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文本细读的方法很多，但对于文本情感的掌握，尤其是细处情感的深入体会，也是细读文本的最基本的前提。教师应该关注文本中用情描写的细处，使学生与作者产生共鸣。
用情细细读
【摘 要】
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文本细读的方法很多，但对于文本情感的掌握，尤其是细处情感的深入体会，也是细读文本的最基本的前提。教师应该关注文本中用情描写的细处，使学生与作者产生共鸣。
【机 构】
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浙江省奉化市西坞中学
【出 处】
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都市家教（下半月）
【发表日期】
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2015年5期
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