【摘 要】
:
让学生学会提问,正是基础教育课程改革的意义所在。因此,要让学生求得真正的知识,发展他们的想象能力、创造力,就要鼓励学生大胆质疑。学生敢问、爱问是前提,会问、善问是关
论文部分内容阅读
让学生学会提问,正是基础教育课程改革的意义所在。因此,要让学生求得真正的知识,发展他们的想象能力、创造力,就要鼓励学生大胆质疑。学生敢问、爱问是前提,会问、善问是关键。在培养过程中,要注意因材施教、因人而异,让学生掌握质疑方法,使学生养成良好的质疑习惯,从而培养学生主动探索的精神和创造能力。
Allowing students to ask questions is exactly what makes the reform of basic education a reality. Therefore, to make students get the real knowledge, develop their imagination, creativity, we should encourage students to boldly question. Students dare to ask, love is the premise, will ask, kindness is the key. In the process of training, pay attention to individualized, vary from person to person, so that students master the method of questioning, so that students develop good questioning habits, so as to cultivate the students to explore the spirit and creativity.
其他文献
随着新课改的不断深入,教学反思已经成为了教师自我教学行为反省、自我教学方式矫正和不断提高知识素养、教学水平的重要过程。教学反思即是教师通过对自己教学活动过程的理
中国政府不仅可以获得基于政府权力的强制性收入,同时还拥有土地、资源和国有企业的所有权。建立合理的国有资产配置和资本报酬分配机制,不仅可以对居民可支配收入产生直接影
谈了中等职业学校语文教师教学时应遵循的基本原则,以提高教学有效性。
Talking about the basic principles to be followed when teaching Chinese language teachers in
现代的教育理论家纷纷阐述了关于兴趣教学的很多理论。在教学实践中,特别在素质教育的提出后,越加感觉到,兴趣教学是提高课堂教学效率的重要方法,它能影响到学生的学习思想情
用连接词“或”把命题 p 与 q 联结起来形成一个新命题“p 或 q”.p 或 q 形式的命题的真假判定原则是,一真则真,两假则假.但是有一道逻辑判断题,却打破了此种复合命题的真假
构建小学语文高效课堂需要从以下几个方面入手,了解学生的认知基础确定教学方法、重视学生的阅读积累、重视后进生的转化工作。小学生的阅读能力受识字量的限制,所以在对学生
<正>从1901—2015年间获得诺贝尔科学奖的得主情况看,从发表科研成果到获奖,物理、生理学或医学奖的滞后时间较长,萨婆罗门扬·钱德拉塞卡就属于这种情况.这位印度裔美籍科学
中西医结合总攻疗法治疗肾、输尿管结石28例疗效观察陈银玲1陈美玲1刘桂仙1李宇丹1李国华1丁志胜1张丽琴2(1.南昌市中西医结合医院,南昌3300032.江西医学院二附院)尿路结石是临床常见疾病之一,属祖国
1.临床资料:男15例,女8例,年龄20~55岁。病程1~5年10例,6~10年8例,10年以上者5例。患者均有慢性腹泻及反复粘液血便,大便培养无细菌生长。并均经乙状结肠镜或钡灌肛检查确诊。
经济工作中长期存在的过于乐观的态度和急于求成的倾向、错误地以通货膨胀无害论和有益论为指导、具体工作方法上的失误、双轨制下的矛盾和摩擦、社会生产力发展的长期滞后使