【摘 要】
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作为弥补MOOC不足的教学创新探索,SPOC在网络教学方面呈现出良好的优化效果.外语专业课程如何在全线上授课的模式下构建基于SPOC的翻转课堂教学活动在当先的形式下显得尤为重
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作为弥补MOOC不足的教学创新探索,SPOC在网络教学方面呈现出良好的优化效果.外语专业课程如何在全线上授课的模式下构建基于SPOC的翻转课堂教学活动在当先的形式下显得尤为重要.本文通过基于SPOC的翻转课堂在《高级朝鲜语》精读课程上的应用研究,通过课程建设、课程安排、考核方式三个阶段形成一个完整的教学设计,并总结实践中的经验与收获.
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【摘要】 随着时代的创新和科学技术的发展，计算机逐渐成为我们生活、工作和学习中不可或缺的一部分。同时，计算机信息系统在高校的信息服务网络系统中也发挥着非常重要的作用。比如学校的综合信息服务系统和校园办公系统，对于老师和学生的学习方式都非常方便。然而，计算机信息系统在高校中发挥着非常重要的作用，其建设和维护工作给计算机专业人员带来了一些问题。以下是对高校计算机信息系统建设和维护的介绍以及维护。
【摘要】 随着时代的发展，信息技术已经深入到人们生活中的各方各面，也带来了很多便捷之处。自2015年起，“互联网+”这一教学理念开始走进各个高校当中，因其便捷性、丰富性的特点，受到广大学生的喜爱，课堂教学效果也有所提升。作为一种新型的教学方式，“互联网+”教学模式应用于工商管理类课程仍然需要进一步的研究。本文基于“互联网+”的背景下，分析在工商管理类课程中“互联网+”存在的优势以及具体实施策略。
【摘要】 高中语文的古诗文阅读教学历来是一项重点内容也是一个难点，很多学生对古诗文的思想内涵认识不深不准确，无法准确掌握作者的思想和情感，影响到学生对古诗文的阅读和学习效果。近年来，信息技术得到广泛推广，在教学过程中也得到有效应用，为师生带来很多便利。将信息技术应用到高中语文古诗文阅读教学过程中来，有助于降低学生的学习难度，有助于提高学生的学习兴趣，有助于达到更好教学效果。本文以《雨霖铃》的教学
【摘要】 互联网+教育的深度发展，为多媒体教学提供了更加坚实的理论和技术支撑，为促进教学改革深入奠定了良好的基础。本文在简要阐述多媒体教学在初中英语教学中应用优势的基础上，分析了基于互联网视角的多媒体教学开展方法，结合教学活动开展实际提出对应的原则，以此为初中英语教学改革和质量提升提供参考。 【关键词】 初中英语 多媒体教学 互联网 引言： 多媒体课件在初中英语教学中已经得以广泛应用
【摘要】 随着时代的快速发展，互联网技术的运用范围越来越广，尤其是在小学数学教学方面，经常会为了培养小学生的行为模式和逻辑思维，利用计算机互联网打造高效课堂，通过比较轻松愉悦的方式更加直观的了解到教师本意。在打破传统教学方式的基础上，还能给小学生带来更多机遇，不仅可以提高小学生主动学习的兴趣，也能帮助师生之间建立更好的联系，提高整体教学效率。 【关键词】 互联网技术 小学数学 教学应用
【摘要】 随着我国经济的发展和技术水平的提升，广播电视占据着更加重要的作用，是丰富我国居民的精神建设的关键。在信息化时代，相关部门需要积极利用数字化信息化技术实现远程监控，进而可以保证广播电视的安全传输。基于此，本文就广播电视无线发射台站远程监控系统的应用进行研究，希望可以为我国广播电视技术领域的改革与发展提供有价值的参考。 【關键词】 广播电视 无线发射塔 远程监控系统 引言： 2
【摘要】 职业教育作为我国教育体系中的关键一环，不仅培育出的专业型技能人才，是社会发展的主力军，也为我国当前的就业形势提供了有力的支持。因此，中职教育更加偏向对学生专业技能的培育，不仅需要学生在理论知识的熟练应用中强化思辨意识，还需要通过专业技术的提升，在实践中成长为优秀的多元化人才。为了更好发挥中职计算机教育的实际内涵，教师应根据时代发展要求对教育方向进行优化，通过微课视频的引入，带领学生在循
【摘要】 本文首先对5G网络技术的概念、发展情况和特征进行分析，并在此基础上，结合国内5G网络技术发展情况，建设性提出了5G无线网络的规划方案，希望能够为通讯企业以及从事5G网络建设工作的人员带来有效的参考。 【关键词】 5G网络技术 无线网络 特征 规划方案 引言： 和原有4G技术开展比较，5G网络技术是目前国更加先进的一种通讯技术，该技术在信息稳定性、信息传播速度、信息传送方式
【摘要】 依托5G商用情况以及5G相关标准规范，在本文当中则采取文献法、综合分析法等方法，对大规模天线技术进行探讨分析，探索了大规模天线无线传输技术的基本原理、理论基础、需要解决的一些关键技术问题，以求为5G无线传输网络的部署提供一些参考。 【关键词】 5G 大规模天线 无线传输技术 引言： 移动数据业务增加，第四代移动通信系统即4G已经难以满足移动通信业务增长的需求，5G作为下一代
【摘要】 初中阶段的英语课堂教学中教师要明确目标，结合新课改教学的要求展开教学活动，促进英语教学质量有效提升。英语课堂教学中阅读内容是比较重要的知识点，这也是学生英语综合能力提升的重要基础，教师在教学中要能从教学方法上有效创新，调动学生对英语阅读知识学习的动力和兴趣，才能实现高质量教学的目标。本文就初中阶段英语阅读教学互联网应用的作用和问题加以阐述，然后就互联网在英语阅读教学中的应用措施详细探究