《深圳旧志三种》纪事

来源 :图书与情报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yanyong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2005年8月间,纪志龙总编辑介绍一部书稿给我,说作者为刘中国,希望我把握刘稿是否具备出版水平。该书稿是一部古籍稿,整理形式为“标点”。阅读样稿后,我将选题名称定为“新安县志(康熙本、嘉庆本)”。
其他文献
项目地点:上海市徐汇区用地面积:67 m^2建筑面积:260 m^2使用面积:205m^2Atelier Zeros于2009年成立于上海,主持建筑师林一麟曾工作于刘宇扬建筑事务所,而后创立Atelier Zero
【正】 科学技术的进步体现了生产力在质量上达到的一种新的水平。这种进步,在资本主义社会里要求对劳动力进行更高程度的熟练化,以确保垄断资本的利润。这种熟练化要求不仅
文章在诠释了“学术批评”之后,指出了我国图书馆界存在学术失范、学术不端甚至学术腐败等问题(成果评议中的褒与贬,职称评定中成与败,办馆评估中的得与失)并进行了分析,认为开展学
成人学生主体意识的强弱,对其主体性发展有着重要影响。学生主体意识的强弱在某种程度上决定着他们对自身发展的自知、自控、自主的程度,从而决定着其主体性的发展水平。唤醒成
【正】 何谓评价,专家们众说纷纭,尚未取得一致意见。概念界说上的差异,往往反映了哲学思想和方法论的不同。尽管如此,我们仍可以列出一些为大多数(如果不是全部)学者承认的
【正】 教育人类学(educational anthropology)是运用人类学的观点、概念和方法,研究一般教育现象及影响学校教育的社会文化问题的一门文化人类学。教育人类学是在50年代,伴
在职业技术教育教学中,现有教材与教学目标在适用性方面存在一定的矛盾,调整和平衡这一矛盾,最大限度地发挥教材的指导作用就成了提高职业教育教学质量的关键所在.实际教学中
【正】 苏联学前教学论的创立是与乌索娃的名字(1898-1965)紧密联系在一起的,乌索娃在强调学前教学重要性的同时,深入探讨了学前教学论的各个组成部分,提出了不少独到的见解
【正】 三、地方公立师范院校的变革七十年代之后,英国师范教育体制经历了剧烈的变革。在这场改革中,地方公立师范院校作为英国师范教育中最活跃的元素,首当其冲,成了这场改
目前我国农村职业教育保障服务体系不够完善,严重制约着农村职业教育的发展,因此迫切需要加强农村职业教育保障服务体系建设.