【摘 要】
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[目的/意义]科学研究中学科交叉日益广泛.学科间交叉主题的识别,可以发现学科之间的内在关联,是促进学科间合作的基础.[方法/过程]本文将聚类分析、LDA模型、社会关系网络等
【机 构】
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华东师范大学信息管理系,上海200241;上海图书馆会展中心,上海200031
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[目的/意义]科学研究中学科交叉日益广泛.学科间交叉主题的识别,可以发现学科之间的内在关联,是促进学科间合作的基础.[方法/过程]本文将聚类分析、LDA模型、社会关系网络等多种方法相结合,挖掘并揭示学科间交叉研究主题,以及这些主题在不同学科中的关系网络.实验环节,本文选取2017年图书情报学和教育学的56本CSSCI期刊论文进行交叉主题识别及知识网络构建.[结果/结论]通过与关键词共现网络进行对比,本文的方法能够更好的识别学科间交叉研究的特征.
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