从语篇理论看完形填空题的解读

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完形填空自创设以来,已广泛应用于外语测试和课堂教学中。人们在这方面进行了大量的研究,并取得了不俗的成绩。然而,笔者通过调查研究发现,这些研究大多还停留在感性或经验层面上,未能充分借鉴当代语篇分析理论研究的最新成果。 Since the cloze was created, it has been widely used in foreign language testing and classroom teaching. People have done a lot of research in this area and have achieved remarkable results. However, the author finds out through investigation and study that most of these studies still remain at the perceptual or empirical level, failing to fully draw on the latest results of contemporary discourse analysis theories.
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