【摘 要】
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在我国新课程改革不断深入的背景下,核心素养的提出成为我国教育发展方向上的又一个契机,这也是继我国素质教育概念提出之后,对进一步加强课程改革实施的又一次重要强调和定
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在我国新课程改革不断深入的背景下,核心素养的提出成为我国教育发展方向上的又一个契机,这也是继我国素质教育概念提出之后,对进一步加强课程改革实施的又一次重要强调和定位.核心素养的提出和实施对新课改下教学工作的下一步发展指出了更加明确的方向,同时也巩固了我国新课程改革和全面提升学生综合素质教育的伟大方针.因此我们在初中数学教学当中,应当充分理解和吸收核心素养的内涵,并以核心素养为导向灵活设计数学课堂的教学目标,培养学生全新的数学学习课程观念.
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