【摘 要】
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语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,所以,落实语言文字运用(简称“语用”),就是语文教学的核心目标.简单地说,就是老师引导学生学会理解和运用在语文教学
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语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,所以,落实语言文字运用(简称“语用”),就是语文教学的核心目标.简单地说,就是老师引导学生学会理解和运用在语文教学中学到的语文知识、方法和技能.然而当下许多教师虽然明白这点,但在实际教学中对教学内容的选择却仍然把握不准,经过一段时间的教学尝试,又回到原来的老路子:只注重“理解”课文内容,淡化语言的“运用”,注重了语言的输入,忽视了语言的输出.那么在日常的教学中如何落实语用呢?
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