【摘 要】
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课堂提问是每个教师所经常运用的一种教学手段,运用得好,可大大提高其教学效果,运用不好,可能适得其反,所以在课堂提问时应遵循如下几个原则:一、针对性原则一是要针对培养创
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课堂提问是每个教师所经常运用的一种教学手段,运用得好,可大大提高其教学效果,运用不好,可能适得其反,所以在课堂提问时应遵循如下几个原则:一、针对性原则一是要针对培养创新能力这一教学目标,紧扣主题,选择能开发启迪学生思维的内容设计探究性问题;二是要针对教学的重点、
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