【摘 要】
：
中国少先队工作学会第四次会员代表大会于2006年10月30日至31日在北京举行。大会以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,认真学习贯彻党的十六届
论文部分内容阅读
中国少先队工作学会第四次会员代表大会于2006年10月30日至31日在北京举行。大会以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,认真学习贯彻党的十六届六中全会精神,深入学习贯彻胡锦涛总书记对少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的殷切希望和第五次全国少代会精神,全面总结少先队工作学会5年来的工作实践和经验,就“全队抓基层,全队抓落实”的总体思路、深化少先队
The 4th Plenary Session of the Chinese Young Pioneers Working Association was held in Beijing from October 30 to October 2006. Guided by Deng Xiaoping Theory and the important thought of Three Represents, the conference comprehensively implemented the scientific concept of development, conscientiously studied and implemented the spirit of the 6th Plenary Session of the 16th CPC Central Committee, thoroughly studied and implemented General Secretary Hu Jintao’s efforts in hard work and happy life for children and adolescents All-round Development “, and the Fifth National Spirit of Youth Congress, comprehensively summed up the work practices and experiences of the Young Pioneers Working Association over the past five years, and deepened the overall thinking of” all grassroots units and the entire team are committed to implementation "
其他文献
学校的主体是教师，学校的发展离不开教师的成长。而学校要在依靠老教师“看家”，靠中年教师“当家”的同时，更要依靠青年教师来“发家”，这是学校可持续性发展的关键所在。正是基于这样的认识，在学校的管理工作中，我们始终以青年教师成长为着力点，以创新学习组织为切入点，以丰富学习内涵为突破口，力促青年教师专业成长并成才，走上了学校发展的快车道。 一、创新学习组织，激活成长动力 1.组建学习团队。要
《成人之年》这本自传1930年开始动笔,1935年完成,被交到伽利玛出版社编辑让·保兰的手中,直到1939年付梓。起初,这本书不是一本真正意义的自传。莱里斯应朋友乔治·巴塔耶的
《语文课程标准》倡导“自主、合作、探究”的学习方式,教师“应创造性地理解和使用教材”,“开展语文综合性活动”,“应拓宽语文学习和运用领域,注重跨学科的学习和现代科技
在唐朝后期的官场中，李勉绝对是个气场十足的人。官职虽然不高，但所到之处，雾霾尽散，上下肃然。肃宗皇帝深有感触地说：“我有李勉，朝廷才见尊重了。” 李勉曾就任开封府尉，上任第一天，就贴出告示：“凡受贿者，须在三天内自首，过日者舁榇相见。”“舁榇”者，抬着棺材也。不料府中有一个官员，吃拿卡要的事没少干，而且重要的是，他的靠山很硬，根基很深，对李勉非常不屑，不仅不屑，还要给他点下马威。他放出话来：“我
随着信息技术课程逐步成为必修课程和会考科目,在一定程度上受到了大家重视,但是目前中小学信息技术课程实施情况还不是很乐观,尤其是对于农村的中学情况更为突出,存在着很多
在国内,对于品牌排行榜而言,部分企业出于广告宣传的需要,利用信息不对称大打擦边球,经常出现名不经传的品牌上榜,而鼎鼎有名的品牌却默默无闻的怪现象。有价值的品牌排行榜
备课是教学过程中的一个十分重要的环节，也是教师教学生涯中的一项重点工作，无论是教学活动本身还是教师的业务成长，都是一种必然的要求。教学是一个有序的动态过程，着眼点是要在学生身上落实课程目标，虽然允许师生在课堂交互活动中有一定的生成拓展和共同发挥的空间，但教学目标主要是通过教材内容相对稳定的形式和课堂教学相对运动的形式在不同层次上来逐步落实，教材内容和课时目标的具体性和教学时空的有限性使得教学行为必
人类发明了桥,使道路更加通畅。这些桥,各有各的造型,各有各的作用,或许家乡正等着我们去造桥呢。自拟题目,写一篇有关桥的习作。
Humans invented the bridge to make the
四方形的舞台,四方形的银幕,还有四方的荧屏,更有四方的世界,四方开阔了我们的视野。在戏剧和影视的海洋中,我们更进一步体会主题,感悟体会视觉与光影的力量。漫步于光影之间
随着科学的进步与时代的发展,多媒体教学已被大部分教师认可。多媒体手段的应用,以其软件多方位、立体化的开发和利用,以及贮存信息量大、画面丰富、多种媒体综合运用等特点,