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Seminar教学法是开展研究性学习的有效途径,是融知识传授、能力培养和素质提高为一体的创新教学模式。本文以临床免疫学与检验的教学实践为依据,从教学实施方式、内容、教学效果以及存在问题等方面进行了综合分析,希望这一新的教学方式在本科教学中得到广泛的发展和推广。
Seminar教学法效果评价
【摘 要】
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Seminar教学法是开展研究性学习的有效途径,是融知识传授、能力培养和素质提高为一体的创新教学模式。本文以临床免疫学与检验的教学实践为依据,从教学实施方式、内容、教学
【机 构】
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齐齐哈尔医学院医学技术学院免疫教研室
【出 处】
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齐齐哈尔医学院学报
【发表日期】
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2009年14期
【基金项目】
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齐齐哈尔医学院2008年教育科研课题（编号：JY08048）
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