【摘 要】
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民办电子信息工程专业在学科设置和教学目标的确定等方面呈现出极强的实践性和专业性。作为民办院校中重点工科学科，在n教学阶段受到了教育教学部门、学校领导的广泛关注，力求能够培养出一批又一批具有电子信息工程专业素养的学生，不断充实我国人才市n场。现阶段，我国教育领域逐渐推出了新工科、建设、教育强国等相关政策，力求能够展现出工科教育对我国经济发展的重要影响。然而仅n仅培养学生的专业素养难以胜任现阶段人才市场的需求，需要为学生提供专业能力、自身品质等方面的综合培养。在本文研究中，将详细论n述课程思政融入民办电子信息
【机 构】
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南昌理工学院,江西南昌,330044
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民办电子信息工程专业在学科设置和教学目标的确定等方面呈现出极强的实践性和专业性。作为民办院校中重点工科学科，在n教学阶段受到了教育教学部门、学校领导的广泛关注，力求能够培养出一批又一批具有电子信息工程专业素养的学生，不断充实我国人才市n场。现阶段，我国教育领域逐渐推出了新工科、建设、教育强国等相关政策，力求能够展现出工科教育对我国经济发展的重要影响。然而仅n仅培养学生的专业素养难以胜任现阶段人才市场的需求，需要为学生提供专业能力、自身品质等方面的综合培养。在本文研究中，将详细论n述课程思政融入民办电子信息工程专业的有效途径。首先介绍民办电子信息工程专业中蕴含的思政元素，尔后提出将二者相结合的有效措施，n力求能够将专业教育与思政教育相融合，助力学生的全面发展。
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