【摘 要】
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计算机应用作为中职院校的一门必修课程，在教学的过程中，教师要密切关注社会的发展动态，及时更新传统的教n学模式，以此来培养中职院校学生对计算机知识的兴趣和实践应用能力，从而为学生就业创造条件。同时，信息技n术的飞速发展对人才的培养也提出了全新的要求。计算机课程具有一定的复杂性和技术性，对学生的发展具有非常n重要的意义和作用。鉴于此，本文主要分析如何做好中职计算机教学中学生创新能力的培养，并重点对相关的培养n策略展开分析，期望对促进中职院校学生发展具有一定的意义。
【机 构】
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威海市卫生学校,山东威海,264400;威海市卫生学校,山东威海,264400
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计算机应用作为中职院校的一门必修课程，在教学的过程中，教师要密切关注社会的发展动态，及时更新传统的教n学模式，以此来培养中职院校学生对计算机知识的兴趣和实践应用能力，从而为学生就业创造条件。同时，信息技n术的飞速发展对人才的培养也提出了全新的要求。计算机课程具有一定的复杂性和技术性，对学生的发展具有非常n重要的意义和作用。鉴于此，本文主要分析如何做好中职计算机教学中学生创新能力的培养，并重点对相关的培养n策略展开分析，期望对促进中职院校学生发展具有一定的意义。
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