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高中音乐鉴赏教学探究法作为比较新颖、先进的教学策略方法，应恰当融入到各个学科教学当中，不断加强探究法学习与各个学科之间的密切联系。科学把握课堂教学，在音乐鉴赏课堂教学中，通过适当的启发、置疑，围绕学生比较擅长、感兴趣的话题来激活学生音乐思维、增强其音乐学习兴趣与效果，进而使得学生能够积极主动学习、获取相关知识。