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<正> 学校教育的基本组成是学科教学,教学活动是实现培养目标的重要途径之一。对教学过程的研究,是学校教育中一个带根本性的课题。教学过程是一个由多种因素组成的复杂的矛盾统一过程,其中教与学、教师与学生的矛盾统一则是主要的。教师的主导作用和学生的主体地位的最佳结合,是一条必须遵循的教学规律。
教学过程中的主导与主体
【摘 要】
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<正> 学校教育的基本组成是学科教学,教学活动是实现培养目标的重要途径之一。对教学过程的研究,是学校教育中一个带根本性的课题。教学过程是一个由多种因素组成的复杂的矛
【机 构】
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天柱县教育局
【出 处】
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贵州师范大学学报：社会科学版
【发表日期】
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1986年2期
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