【摘 要】
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自从1963年Hardy及其助手进行了第1例肺移植术,至1980年共有40位病人接受了肺移植术,其中仅有1人存活了10个月,临床未见有长期存活的报道。目前由于肺保存技术的改进及外科新
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自从1963年Hardy及其助手进行了第1例肺移植术,至1980年共有40位病人接受了肺移植术,其中仅有1人存活了10个月,临床未见有长期存活的报道。目前由于肺保存技术的改进及外科新技术的采用,对于特发性肺纤维化、肺气肿、原发性肺高压病、艾森曼格综合征等晚期肺病,可望实施肺移植术进行有效的救治。然而,尽管肺移植技术有了极大的改进,威胁生命的并发症,严重的再灌注损伤及肺静脉血栓仍很常见;同时,移植物衰竭,
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[摘 要]成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。学习兴趣对于学生掌握知识起着非常重要的作用。在教学中，教师要结合小学数学这门学科的特点，根据儿童的年龄特征，采取有效的教学方法，创设宽松、和谐、有趣的课堂氛围，充分尊重和信任学生，给学生自信心和安全感，以激发和培养学生学习数学的兴趣，达到事半功倍的效果。 [关键词]数学；动手操作；兴趣教学学习兴趣对学生掌握知识起着非常重要的作用，如何结合
[摘 要]在新课标的理念下，要激发学生学习数学的兴趣，教师应该从美学的角度深挖教材，使枯燥无味的数字、符号，变成栩栩如生的数学故事。通过创设情境美,激发学习兴趣；展示科学美，唤起学习兴趣；培养创造美，增强学习兴趣，这样才符合小学生的认知规律，才能增强学生学习数学的原动力和内驱力。 [关键词]小学数学；兴趣；学习效果在数学学习中，要使学习者能长久地保持高度的学习热情，必须要有强有力的内驱力，而这个
[摘 要] 多媒体在中学历史课堂教学中具有传统手段所无法比拟的优势，能够激发学生学习历史的兴趣，有助于培养学生的想象力和情感体验，有助于改变传统的教学模式。但是，多媒体教学也具有自身的不足，因而必须和传统的“讲解式”教学、电化教学手段实现整合，方能实现中学历史教学的宗旨。 [关键词] 信息时代；多媒体教学；中学历史；课堂整合 以电脑为主的多媒体教学手段，在当今教育界尤其在经济发达地区的
倒伏是限制水稻产量的重要因素,近年来关于氮肥对水稻抗倒伏能力的影响的研究较多,但与优质粳稻稻花香2号相关的研究还基本处于空白区。本试验于2014年进行,采用小区试验,通
[摘 要]在小学科学教学中恰当、正确地使用多媒体技术辅助教学，能使学生更好地掌握所学的科学知识；不受时空、地域的限制，同时也能培养学生探究能力和正确的情感、态度、价值观，全面地提高科学素养。教师可运用多媒体激发学生兴趣；释疑解难，帮助学生把握重点、难点；传递情感，对学生进行思想品德教育；启迪思维，培养学生的综合能力；适时调控，巩固教学效果。 [关键词]多媒体；小学科学；应用 实施素质教育，必须
监管场所职务犯罪获取线索难、主体特殊查办难、案情线索掌控难,构建科学化、规范化的监所检察查办职务犯罪工作体系,应以坚定的法制观念和高尚的法律操守作为基础,以尊重事
[摘 要]低年级学生往往因其自身条件和识字量少、理解能力差等，审题不清楚，没有提取到完整的数学信息而造成解题错误。在新课改的背景下，教师应不断丰富练习题形式，通过引导学生认真读题，学会圈点题目重点字句，巧妙图解等方式提高学生审题与解题的能力。 [关键词]数学；低年级；审题；画图 新课改以来，低年级练习题形式越来越多样。低年级的不少学生会因其年龄特征和心理特征，加上识字量少，理解能力差，
在成都中医学院更名为成都中医药大学庆典上的讲话卫生部副部长张文康国家中医药管理局局长同志们：今天我非常高兴专程来成都参加成都中医学院更名为成都中医药大学的庆典。首
1春季花卉与气象条件早春气候干燥,风沙天气多,花卉出室前要加强室内的通风及光照,降低室内温度,增强抗风能力,4月中旬方可移置室外.若遇晚霜或干旱风沙天气,还应将花卉移入
简述大学课堂手机依赖问题已影响到课堂教学的正常开展。分析导致这一现象的原因有环境、学生、教学等多个影响因素。针对原因,提出相应的干预对策,并实施以教师为主体的大学