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现阶段高中物理教师仍然饱受应试教育的负面影响,导致高中物理教育的创新与发展得不到明显的推进,而为了彻底改变这一n现状,高中物理教师应该将物理课堂的教学重心从考试内容转变到培养学生综合能力方面,并积极落实以学生为本的课堂教学思想,这样物n理课堂才会在有效的改革之下焕然一新。当前很多高中学生认为物理是最难的学科,这是由于物理学科的概念、公式以及实验众多,对于学n生的思维能力是一种莫大的考验。物理教师应该采用灵活的教学形式带领学生走出困境,力求为学生打造高效率的创新型物理教学课堂。