基于阅读的高中英语写作教学策略探究

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俗话说:读书破万卷,下笔如有神,可见任何语言的学习都离不开阅读,阅读能力的提高,有利于带动学生听、说、写等一系列技能的发展。基于阅读的高中英语写作教学是趣味的、高效的,其一阅读属于是真实环境下语言的摄入,学生所获得感悟要远远超过听力或是单纯的语法练习;其二阅读在帮助学生扩大词汇量方面也发挥着重要的作用,学生通过真实的语言环境学习单词、词组,能够全面掌握其意义与用法,也比单纯的背诵更加有趣;其三通过阅读可以帮助学生找回英语学习的兴 As the saying goes: reading books, write down if God, we can see that any language learning can not be separated from reading, reading ability is conducive to promote students listening, speaking, writing and a series of skills development. Based on reading high school English writing teaching is fun and efficient, one of the reading belongs to the real environment of language intake, students gain much more than listening or simple grammar exercises; second reading to help students expand Vocabulary also plays an important role in the students through the real language environment to learn words, phrases, to fully grasp its meaning and usage, but also more than mere recitation more interesting; the third through reading can help students recover English learning
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