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中华人民共和国成立后,我国高校学生资助政策在探索中逐步建立健全。根据资助政策的差异性,将资助政策演进过程分为普惠型资助政策阶段、人民助学金与人民奖学金共存阶段、奖学金与贷学金共存阶段、多元混合资助政策体系阶段和发展型资助政策阶段。通过对资助政策演进过程中的动力机制、价值取向、制度规范和话语规则进行分析,了解资助政策的演进逻辑,分析资助政策的价值导向和价值意蕴,为资助政策的发展完善提供相关建议。