基础性 全面性 适切性——2007中考语文学业水平考试分析

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一、指导思想根据上海市教育委员会沪教基[2005]7号文件精神,2007年中考语文命题思想是:要全面准确地反映初三学生在语文学习方面所达到的水平,既要体现九年制义务教育的性质,又要让优秀学生能够脱颖而出。结合当前的教学实际和试行的二期课改要求,命题要注重对初中语文教学的积极导向,有利于推进素质教育,推进本市中学语文教学的改革。 I. Guiding Ideology According to the spirit of the Shanghai Education Commission Shanghai Jiaoji [2005] No. 7 Document, the 2007 Chinese Proficiency Test Proposition for the Chinese Examination is: To fully and accurately reflect the level attained by the third grade students in language learning, it is necessary to reflect nine years The nature of compulsory education should also enable outstanding students to stand out. Combined with the current teaching practice and the second phase of the trial reform requirements, the proposition should pay attention to the active orientation of Chinese teaching in junior high schools, promote the development of quality education, and promote the reform of Chinese language teaching in middle schools.
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