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文章就高中历史教学中如何设计趣味课堂导入进行探讨,这是非常关键的一个环节,设计趣味性的课堂导入能够提升学生参与积极性、集中学生注意力等.基于此,本文就趣味性课堂导入的设计提出几点建议:利用故事设计趣味导入;利用游戏设计趣味导入;利用情境设计趣味导入.
高中历史教学中趣味课堂导入的设计策略
【摘 要】
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文章就高中历史教学中如何设计趣味课堂导入进行探讨,这是非常关键的一个环节,设计趣味性的课堂导入能够提升学生参与积极性、集中学生注意力等.基于此,本文就趣味性课堂导入
【机 构】
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重庆市彭水县民族中学,重庆 409609
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2021年16期
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