基于工作过程的高职供用电技术专业课程体系的构建

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针对供用电技术行业企业的调研结果及专业人才培养中存在的问题,确定了基于工作过程的专业课程体系重构思路,建立了典型工作任务,对专业课程体系重新进行了构建,旨在对基于工作过程的高职课程体系开发进行探索和尝试,为今后的工作奠定基础.
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