【摘 要】
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一、学习倦怠的界早期的倦怠研究多是围绕着职业倦怠进行的,研究对象主要是特定环境中的助人工作者,如医护人员、教师、警察、心理咨询师等,而较少关注学生的学习状况.对职业
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一、学习倦怠的界早期的倦怠研究多是围绕着职业倦怠进行的,研究对象主要是特定环境中的助人工作者,如医护人员、教师、警察、心理咨询师等,而较少关注学生的学习状况.对职业倦怠研究作出重要贡献的美国学者Maslach曾一度认为,我们不应该把学,圭和倦怠放在一起.然而,后来的大量相关研究证明这一说法并不成立.例如,Pines和Kafry以学生和助人工作者为对象进行比较,发现学生的学习倦怠程度高于助人工作者的工作倦怠程度.
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