新课改背景下高中数学课堂教学培养学生核心素养的研究

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随着课程改革的不断深入和开展,数学教学已经从传统的单一理论知识传授,逐渐向培养学生的核心能力与素养进行转变,通过核心素养的培养,实现学生的全面发展。在这样的背景下,对于传统的数学课堂就必须要进行创新与改革,通过创新与改革,培养学生的核心素养,使学生具备良好的学习能力,进而为学生后续的学习打下良好的基础。本文分析和探讨了培养学生核心素养一些策略和方法,希望给大家带来有用的帮助。
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