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在中职教学中,数学作为一门公共课程常常被同学们忽视,枯燥、艰涩的课本知识直接导致学生失去学习数学的兴趣,如何让数学知识吸引学生,从而提高数学教学的有效性则成为中职数学教师探究的一个重要课题.为此笔者在数学教学中会充分利用趣味数学知识来帮助学生认识数学的趣味性.以下是一节趣味数学课堂的案例.
趣味数学知识在中职数学课堂的妙用——一节趣味数学课堂的真实案例
【摘 要】
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在中职教学中,数学作为一门公共课程常常被同学们忽视,枯燥、艰涩的课本知识直接导致学生失去学习数学的兴趣,如何让数学知识吸引学生,从而提高数学教学的有效性则成为中职数
【机 构】
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广东省惠州农业学校
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2014年17期
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