心理训练对射击选手临场注意力和情绪稳定性的影响

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目的:研究心理训练对于射击选手临场注意力及情绪稳定性的影响.方法:选择60名射击选手作为这次实验的研究对象,按照训练方法的不同,分成采用常规训练的对照组,以及采用心理训练的实验组,两组人数相同.比较两组选手干预后SAS及SDS的改变情况,并比较组间选手注意力情况.结果:实验组选手以抑郁、焦虑为代表的负性情绪反应评分优于另一组选手,此外实验组注意力集中情况较对照组高,差异具有统计学的意义(P<0.05).结论:对射击选手应用心理训练有比较好的效果,可改善选手的心理状态及注意力集中情况,值得在射击训练中广泛推广.
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