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从上世纪中叶以来,越来越多的国家和政府认识到:要实现青少年全面发展的战略目标,性教育是不可缺少的重要环节。大量的研究结果表明,青少年自我形
三种参与式教学方法及教学流程
【摘 要】
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从上世纪中叶以来,越来越多的国家和政府认识到:要实现青少年全面发展的战略目标,性教育是不可缺少的重要环节。大量的研究结果表明,青少年自我形
【机 构】
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广州市第四十中学
【出 处】
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新教育
【发表日期】
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2010年5期
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