【摘 要】
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实验室安全是维持正常教学与科研活动的前提,实验室安全事故相对频繁的发生,危及科研人员健康和安全。辨识影响高校实验室安全的主要因素,分析高校实验室安全风险传导机理至
【机 构】
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中国矿业大学（北京）资产与实验室管理处,中国矿业大学（北京）应急管理与安全工程学院
【基金项目】
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中国高等教育学会2020年实验室管理研究课题(重点项目)(2020SYD02)。
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实验室安全是维持正常教学与科研活动的前提,实验室安全事故相对频繁的发生,危及科研人员健康和安全。辨识影响高校实验室安全的主要因素,分析高校实验室安全风险传导机理至关重要。研究将高校实验室安全管理系统划分为安全责任体系、安全制度体系、安全教育体系、安全条件保障、重点实验室安全、特种设备安全6个子系统,绘制高校实验室安全风险因果关系图,并构建高校实验室安全风险系统动力学模型,最后结合I、G、H3个高校实例进行仿真模拟。结果表明:高校I的实验室安全风险值水平低于高校G,低于高校H,同等管理强度下,高校I更易于实
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