【摘 要】
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新课程背景下的课堂上,恰当得法的提问是激发学生积极思考的动力,教师把问题放在教材和教学内容引入点、重点、难点、疑点、盲点、含蓄点上,把握提问契机,应用好提问技巧,定
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新课程背景下的课堂上,恰当得法的提问是激发学生积极思考的动力,教师把问题放在教材和教学内容引入点、重点、难点、疑点、盲点、含蓄点上,把握提问契机,应用好提问技巧,定能促进学生思维能力和思维品质的形成和发展,从而达到较好的教学效果。
In the context of the new curriculum, the question of proper demeanor is the motivation for stimulating students’ positive thinking. The teachers put questions on the introduction of teaching materials and teaching contents, points, difficulties, doubts, blind spots and implicit points, grasping the turning point and applying well Question skills, will be able to promote the thinking and thinking of students the formation and development of quality, so as to achieve better teaching results.
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