论文部分内容阅读
目的：探究高校医院人性化护理方法以及实施效果。方法：选取我院2015年7月～2016年7月300例患者作为本次研究的主要对象，随机将其分为两组，即对照组与观察组，对照组患者给予常规护理，观察组患者给予人性化护理，对两组患者的焦虑程度进行调查分析，并统计患者对护理工作的满意度。结果：观察组患者的焦虑程度低于对照组，差异明显（P＜0．05），观察组患者对于护理工作的满意度为85．3％，对照组患者对于护理工作的满意度为74．7％，观察组患者的满意度明显高于对照组，差异明显（P＜0．05），具有统计学价值。结论：人性化护理有助于改善医患关系，并对患者的康复和身心健康有积极影响，可缓解患者治疗过程中的负面情绪，但是实际操作时间过程中，仍需加强对护士工作的管理与监督，提高患者的满意度，经过研究证明，高校医院实施人性化护理有助于校医院形象的提升，具有临床推广价值。