论文部分内容阅读
写作教学是高校大学生专业课程教学的重点内容,主要指借助语言文字表达人们对某一事物或情感的看法和观点,加强大学生写作能力培养,提升其写作能力对大学生的人文素养的提高有很大裨益。本文针对当前大学生写作能力进行调查,指出大学生在写作学习中主要存在缺乏本体性、开放性、整体性和创新性等问题,并在此基础上阐述提升大学生写作能力的教学策略。