【摘 要】
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目的:分析助产士产前教育对初产妇产程和分娩方式的影响。方法:取我院2019年8月~2020年8月分娩的初产妇48例进行研究, 信封法分成两组,对照组给予常规产前教育,观察组给予助
【机 构】
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大连市甘井子区大连湾地区医院妇产科
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目的:分析助产士产前教育对初产妇产程和分娩方式的影响。方法:取我院2019年8月~2020年8月分娩的初产妇48例进行研究, 信封法分成两组,对照组给予常规产前教育,观察组给予助产士产前教育,记录两组产妇产程和分娩方式,比较应用效果。结果:两组产妇 第三产程时间差异不高(P>0.05),而观察组产妇第一、第二产程时间较对照组短,差异有统计学意义(P<0.05);观察组产妇自然分娩率较 对照组高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:助产士产前教育可以缩短产妇第一第二产程,提高产妇自然分
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