【摘 要】
：
物理教学是一门实践性很强的学科.在物理教学中运用计算机多媒体构建新型学习环境,为学习物理知识提供有利的学习平台,特别在进行物理实验教学中给我们提供了一个全新的教学
【机 构】
：
西双版纳职业技术学院 云南西双版纳 666100
论文部分内容阅读
物理教学是一门实践性很强的学科.在物理教学中运用计算机多媒体构建新型学习环境,为学习物理知识提供有利的学习平台,特别在进行物理实验教学中给我们提供了一个全新的教学平台.利用多媒体技术辅助物理教学能够增强课堂教学内容的直观性、趣味性、针对性、交互性、延迟性等,调动学生学习积极性.合理运用PowerPoint、Flash、幻灯演示提供丰富而方便的学习功能,帮助教师完成教学过程、达到教学目的.
其他文献
既然都这样说了,那为什么还滥俗地让鲁迅排名第一呢?rn有一个基本事实是:一个作家,不读书肯定是不行的;一个人的家里没有几千本藏书,是不好意思自称读书人的.或者也可以这样
舞蹈是一种艺术的表现形式,不同于其他的艺术形式,舞蹈是一种独特的体现.舞蹈在我国具有较长的发展历史,根据时代、民族、社会阶层等因素的不同,所以产生了很多舞蹈的种类.带
数学教师作为新课程的具体执行者,应改善传统数学的教学模式,让教师的“教”更有利于学生的“学”,有利于学生的全面发展.
在语文教学上实施成功教育，可以帮助学生发现自己的优点，找到自己的信心，激发他们学〉-7的积极性，促使他们成功。
本文对“一体化”教学模式做了简单的介绍,针对《茶艺》课程的“一体化”课程体系进行了深入的研究,提出了几条正确利用“一体化”教学模式开展《茶艺》课程的措施,希望可以
指出:学习是一种个性化行动.作为教师,应当在课堂教学环境中创设-个有利于张扬学生个性的“场所”,让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放,展现生命的活力,那么面
随着新课程改革的不断深入，我们对小学语文教学也提出了更高的要求。为了更好地提高小学语文的教学效率与水平，教师需要积极构建新型教学模式，为小学语文进步奠定坚实的基础。本文重点分析了探究式教学模式在小学语文中的应用，并对其在应用中需要注意的问题进行阐述。 一、探究式教学模式的概念分析 探究式教學模式是新课改背景下一种全新的教学模式，主要通过探究性的学习方式，引导学生进行自主学习，进而对知识有一个全
根据《全日制义务教育语文课程标准》所提出的“综合性学习”的要求,现如今的小学语文教学应该加强语文课程与其他课程之间的联系,促进学生语文素养的整体推进和协调发展。语
如果问每一对父母亲，你们爱自己的孩子吗？回答多数是肯定的。但什么是爱？也许并不能说的清，或许认为给孩子提供最好的生活条件，让他们吃饱、吃好，穿暖；培养他们的特长，学习绘画，学习钢琴，学习舞蹈等等；开发他们的智力，从小就认识许许多多的字，会做许多的数学题等等。这些是爱，但不是爱的全部，家庭中父母如何爱孩子呢？本文想谈一谈。 一、给孩子创造愉快的生长环境 每一个孩子都有自己的想法，不可能全部按照大